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职能职责

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未来教师教育发展中心是学校教辅机构(二级单位),以“面向未来、数智赋能、引领发展”为宗旨,聚焦师范生智能素养培养、教师教学能力提升和国家级省级平台项目运营三大核心职能,构建职前职后贯通的未来教师培养与发展支持体系,服务学校师范教育创新发展,辐射引领全省乃至全国未来教师队伍建设。

一、未来教师素养教育科

面向全校师范生,负责智能素养培养体系的建设与实施。

1.制定师范生智能素养培养规划与标准,构建涵盖人工智能素养、数字素养、数据素养的培养指标体系。

2.开发与实施师范生智能素养课程,推进AI+教育微专业、微证书建设。

3.组织AI教学工具实训,包括大模型辅助教学、智能课件设计与制作、AI辅助批改与评价、智慧课堂应用等。

4.组织师范生智慧教学技能竞赛与智能素养测评认证。

5.建设与管理智能素养实训环境,包括AI教育实验室、智慧微格教室等。

6.开展师范生智能素养发展研究,跟踪国内外智能教育前沿动态,为培养方案优化提供依据。

二、教师教学发展科

面向校内教师,负责教师教学能力提升体系的建设与实施。

1.制定教师教学能力发展规划,构建分层分类的教师教学发展支持体系。

2.组织实施教师信息化教学能力提升培训,开展AI辅助教学、智慧课堂、混合式教学、课程思政等专题研修。

3.组织新入职教师教学能力培训与考核,开展首开课教师跟踪培养。

4.组织教学创新大赛、青年教师教学竞赛、信息化教学竞赛等赛事,以赛促教、以赛促强。

5.开展教学咨询与个性化指导,提供课堂教学诊断、教学设计优化等服务。

6.组织教学工作坊、教学沙龙、名师讲堂等教学交流活动,建设教师教学发展共同体。

三、平台项目管理科

统筹中心承担的各级各类平台项目的申报、运营与协调,推动平台项目之间的协同联动与成果转化。

1.负责未来教师公益计划项目的策划、实施与管理,推进未来教师培养的社会服务与公益实践。

2.负责长沙新时代师范教育创新发展研究中心的日常运行与协调,组织师范教育创新发展研究、政策咨询与成果推广。

3.负责教育部教师能力提升工程相关项目的申报、实施与过程管理,对接教育部及省级主管部门。

4.负责教育部人工智能助推教师队伍建设计划项目的推进与落实,协调校内外资源保障项目实施。

5.统筹各平台项目之间的资源共享与协同联动,促进项目成果向教学实践和师资培养转化。

6.负责各级平台项目的年度考核、中期检查、结项验收等过程管理,做好项目档案与成果归档。

7.拓展新的平台项目资源,积极申报国家级、省级教师发展相关项目与基地。

四、综合办公室

负责中心日常行政管理与综合保障服务。

1.负责中心日常行政事务,包括公文处理、会议组织、档案管理、印章管理等。

2.负责中心财务预算编制与执行、资产管理、设备采购与维护。

3.负责中心人事管理、考勤考核、薪酬发放等事务。

4.负责中心对外联络与宣传,运营中心官网、公众号等信息平台。

5.负责中心信息化管理平台的建设与运维。

6.负责对外接待、来访交流等综合服务保障工作。

7.完成中心领导交办的其他工作。